La televisión sus ventajas y desventajas

Según la última encuesta de Ibope Media,  la TV abierta, sigue siendo el medio de comunicación  de mayor penetración (95%) y , la TV paga (71%), superando aún la penetración del Internet (56%) que está en creciente alza.

Considerado una proyección realizada por  la consultora NexTV Latam  publicada en el portal de Elogic, menciona que para el 2015, el 85% de los hogares de América Latina tendrán servicios de televisión digital. Esto nos llama a reflexionar de la cantidad de tiempo que nuestros alumnos e hijos pueden pasar frente a la televisión y analizar sus ventajas y desventajas:

Ventajas:

·         Sano entretenimiento (Dependiendo del tipo de programa, puede causar relajamiento y entretenimiento)

·         Alto contenido de motivación: Al combinar imágenes, texto, animaciones, es más atractivo para su receptor y por lo tanto tiene mayor estímulo que con otros medios.

·         Contribuye al desarrollo de la capacidad de escuchar, observar y relacionar.

·         Proporciona una base correcta para el desarrollo del pensamiento conceptual yfacilita la comprensión de un tema en particular, por ejemplo podemos ver un documental de un hecho histórico con todos los detalles o podemos visitar un museo y conocer todos sus rincones

·         Puede utilizarse como recurso educativo: Por ejemplo en Ecuador desde principios de octubre del 2012, se ha empezado a transmitir un proyecto denominado Educa, televisión para aprender,  transmitido como parte de la hora educativa que el Ministerio de Educación diseñó para brindar a los niños y jóvenes una alternativa de programación.

·         Ha sido utilizada para educar como alternativa a la escuela tradicional, donde no hay ni escuelas físicas ni maestros en lugares muy alejados como el proyecto Programa Estatal de Educación a Distancia de Jalisco (México)

·         Es un recurso didáctico que pude usarse como complemento a clase para comprender mejor un tema

·         Es económico, ya que evita que los alumnos se desplacen hacia un lugar de formación.

·         Permite actualizar los currículos de enseñanza escolar

·         Es un medio masivo, por lo que se puede llegar a una mayor audiencia

Desventajas:

·         Existen muchos programas cuyo contenido no es adecuado para un determinado tipo de audiencia como de tipo sexual, violento, agresivo, inmoral, etc.

·         Según un estudio de la universidad Bolivariana de Chile, la televisión le "roba" tiempo al destinado tradicionalmente para efectuar la socialización, por lo que tanto las destrezas intelectuales, como las de socialidad, no sólo menguan, sino que cualitativamente son pobres; hay desequilibrios -foolish behavior-y decrece la formación escolar.

·         Puede causar desinterés por otros medios de comunicación como los diarios.

·         La publicidad engañosa, puede llegar a invadir a nuestros niños, les recomiendo este artículo: http://formared.blogspot.com/2011/07/publicidad-infantil-persuasiva-o.html

·         Desmotiva la actividad física y los juegos al aire libre pudiendo causar desinterés en otras formas de entretenimiento.

Como vemos son muchas los aspectos positivos que nos trae la televisión en el ámbito educativo, uno que está cobrando fuerza es la "escuela paralela", el reto es elaborar un nuevo modelo educativo integral, que responda a los nuevos retos de la sociedad moderna. Para ello, es necesario tener claros qué queremos lograr con su uso (optimizar el proceso enseñanza-aprendizaje, innovar las prácticas docentes, autoevaluar al maestro, etc.), y saber qué tipo de funciones (como medio didáctico, medio lúdico, fuente abierta de información) queremos desarrollar. También debemos ser conscientes que todo exceso es perjudicial y en nuestro rol de padres y maestros debemos vigilar el tiempo y la calidad de programas que ven nuestros niños en su rutina diaria.

La nevera sus características y dificultades

CARACTERÍSTICAS

El refrigerador es uno de los electrodomésticos más conocidos y usados en el mundo. Este aparato es utilizado especialmente en la cocina y los laboratorios, tiene un compartimiento especial en el que se mantiene una temperatura de entre 2 y 6 °C y también, un compartimento extra utilizado para congelación a -18 °C y denominado debidamente congelador.

Técnicamente un refrigerador es una bomba de calor, impulsada generalmente por un motor eléctrico. Asimismo es posible emplear sales eutécticas o absorción.
Por estas consideraciones para comprar u obsequiar un buen refrigerador se debe tener en cuenta las siguientes características:
1.- Un frigorífico abierto.- Debe tener un solo compartimento, así tienes dos opciones de refrigeración o de congelación o bien mixta, estos se usan común mente en países de América, en Europa existe cuatro tipos:
A.- Congelador.
B.- Congelador conservador
C.- Frigorífico de grado medio
D.-Frigorífico de alto grado

Las refrigeradoras actuales suelen tener:
· Una pantalla de cristal líquido que propone el tipo de alimentos que debe almacenarse y a que temperaturas, así como la fecha de caducidad de los productos almacenados.
· Un Indicador de las condiciones del filtro útil para avisar cuando llega el momento de cambiarlo.
· Una advertencia de apagón, alertando al usuario sobre la ocurrencia del mismo, junto con información sobre si la comida congelada se descongeló o si hay posibilidad de que como resultado de la interrupción de la refrigeración pueda albergar bacterias dañinas.
Las refrigeradoras modernas, en lugar de freón emplean un refrigerante llamado HFC-134a 1, 2, 2,2, que no descompone el ozono.
Los fabricantes han mejorado la elaboración de cubitos de hielo optimizando la calidad del mismo mediante el uso de agua en movimiento. Básicamente la idea es que si el agua se mueve muy rápidamente se consigue un hielo de mejor calidad.
De la misma manera, encontrarás modelos computarizados, con programaciones especiales para cada compartimiento. Así como frío seco, frío húmedo y, hasta con procesos bacteriológicos para eliminar las contaminaciones de las frutas y verduras.
Obsequiar y comprar una refrigeradora moderna o clásica siempre caerá bien, existe en el mercado una serie de fabricantes que ponen a disposición del consumidor hermosa refrigeradoras de modelos aerodinámicos y en colores muy decorativos como: plateado, blanco, grafito, crema, o solo de acero inoxidable, con frío bar incluido, con luz interior y sobre todo con regulador digital de consumo de energía y un sistema de enfriamiento rápido, además de multiflujo de aire.Las refrigeradoras actuales, ya dejaron de ser esos armatostes que incomodaban en la cocina y que funcionaban a kerosene, atrás quedo la inmensa puerta que se abría cada vez que requerían usarla para sacar algún alimento.Hoy los diseñadores con la ayuda de la arquitectura han diseñado modelos pequeños tratando de utilizar todo el espacio posible de la mejor forma.

DIFICULTADES
Los refrigeradores Whirlpool modernos de lado a lado tienen un filtro de agua situado en la parte inferior frontal de la unidad. El filtro está situado generalmente en la parrilla cerca de la planta, por lo general a un lado. El filtro es un cilindro que se desliza en el espacio proporcionado y se bloquea empujando o girando el filtro. Se extrae de la misma manera. Simplemente agarra el filtro y gira en sentido contrario de las agujas del reloj a un cuarto de vuelta de manera que el agarre de la tapa esté en posición vertical. El filtro debe deslizarse con facilidad, y tendrás que poner uno nuevo y bloquearlo en posición girándolo un cuarto de vuelta en sentido horario. Algunos modelos utilizan un pulsador de liberación, donde se presiona un botón de expulsión que permitirá remover el filtro. Puede que todavía necesita girarse hacia la izquierda para salir. Si tu refrigerador Whirlpool es un modelo antiguo y no ves una ranura de filtro en la parte delantera del refrigerador, lo más probable es que lo ubiques en la parte posterior de la unidad, adjunto a la línea de suministro de agua. Cierra el suministro de agua al refrigerador antes de cambiar este tipo de filtro. Normalmente necesita desenroscarse de la línea y se sustituye por uno nuevo. El único problema potencial es la filtración de agua al quitarlo. Esto debería ser mínimo si se ha cerrado el grifo por completo. Algunos refrigeradores Whirlpool más nuevos están diseñados con el congelador en la parte inferior de la unidad por debajo del compartimento de alimentos. En estos refrigeradores, el filtro está situado en el compartimiento de alimentos en la esquina superior derecha por encima de la plataforma superior. Si la tapa del filtro dice "presionar", entonces presiona las lengüetas y después muévelas hacia abajo para soltar el filtro. Tira hacia adelante suavemente hasta que se suelte si no dice "presionar". Puede que todavía necesites girar el filtro hacia la izquierda para liberarlo. Los filtros de refrigeradores deben cambiarse cada tres o seis meses, según el sitio web de Whirlpool. Antes de instalar uno nuevo, quita el embalaje y retira los sellos que lo protegen durante el transporte. Después de la instalación, debes purgar el aire del filtro. Haz la purga, poniendo una taza debajo del dispensador de agua y presionando el botón durante cinco segundos. Libéralo durante cinco segundos y luego dispensa agua durante dos minutos más antes de usarlo para beber agua. Los refrigeradores Whirlpool son algunas de las marcas de electrodomésticos fabricados con un sistema incorporado del filtro de agua. Estos filtros existen para ayudar a que el hielo y el sabor del agua potable mejore y esté libre de impurezas. Al igual que otros tipos de filtros, con el tiempo se llena de cosas que ponen a prueba el suministro de agua. Cuando esto sucede, deberás reemplazarlo. Si estás teniendo problemas para reemplazar el filtro de tu refrigerador Whirlpool, es probable que se deba a que estás teniendo dificultades para localizarlo o sacarlo. Dependiendo del tipo de refrigerador que tengas, tendrás que buscar en diferentes lugares.

Ventajas y desventajas de la radio

La llegada de ipods y otros dispositivos para oír música han ido ganando batalla al uso de radio; sin embargo, ésta seguirá siendo un medio de comunicación eficaz entre las masas. La radio tiene varias aplicaciones en el sector educativo como informar, entretener y formar. 

Me gustaría analizar algunas de las ventajas y desventajas que nos ofrece la radio en la educación:


Ventajas:

1.- Inmediatez: Los contenidos se propagan al instante y permite estar informados de las últimas novedades.

2.- Da espacio para la imaginación: Al narrar un texto, el interlocutor puede crear personajes, escenarios e ideas con los datos o la forma de hablar de quien lo está narrando.

3.- Portabilidad: Podemos llevar con nosotros un radio y escucharlo mientras realizamos cualquier actividad en oficina,dentro del auto, casa o estudios.

4.- Colaboración e Interacción con el oyente: Dependiendo del programa y emisora, podemos encontrar actividades dirigidas a estudiantes donde ellos pueden participar llamando para dar sus opiniones, respuestas o ideas sobre un tema en particular.

5.- Alcance: Puede llegar a audiencias donde no existan instituciones educativas y formar así a sus oyentes a un bajo costo.


Desventajas:

1.-No contiene imágenes que refuercen el contenido sonoro.

2.-Muchas emisoras tienen exceso de anuncios comerciales.

3.- La música que pautan no siempre es la que queremos escuchar.

4.- Los contenidos pueden resultar efímeros en comparación con un medio escrito

Características y dificultades de la estufa

CARACTERISTICAS

En 1892, una década después de que Edison diera a conocer la lámpara incandescente, los inventores británicos Crompton y Dowsing patentaron la primera estufa eléctrica para uso doméstico. El nuevo aparato consistía en un alambre de alta resistencia enrollado varias veces alrededor de una placa rectangular de hierro. El alambre, que al conducir la electricidad adquiría un brillo blanco anaranjado, estaba situado en el centro de una pantalla parabólica que concentraba y difundía el calor en un haz. No tardaron en aparecer modelos perfeccionados de estufas eléctricas, y dos de los más notables fueron el de 1906, debido al inventor Albert Marsh, de Illinois (EEUU), cuyo elemento irradiante, de níquel y cromo, podía alcanzar temperaturas al rojo blanco sin fundirse; y la estufa británica de 1912, que sustituyó la pesada placa de hierro en la que se enrollaba el alambre calefactor por un elemento ligero de arcilla refractaria, con lo que se consiguió la primera estufa eléctrica portátil realmente eficaz.Una estufa es un artefacto para calentar alimentos mediante hornillos (salidas de gas, protegidas por una parrilla metálica). La estufa funciona comúnmente con gas doméstico (gas butano) aunque también puede funcionar por medio de electricidad o leña. Los alimentos se calientan por lo general a través de utensilios de cocina (como ollas, sartenes y cazuelas. Según la técnica con que los alimentos sean calentados, una estufa es capaz de hervir, cocer, freír, asar o fundir.Una estufa doméstica moderna común funciona a base de gas y tiene 4 parrillas redondas (llamadas «hornallas» en el Cono Sur,«hornillos» en Centroamérica y «quemadores» en algunos países de Latinoamérica), e incluye un horno y un asador. En algunos países de Latinoamérica tiene también una parrilla grande y alargada al centro destinada para uso de un comal. El método moderno de encendido es a base de una chispa eléctrica aunque siempre ha estado disponible hacerlo mediante una fuente externa de ignición como cerillas o un encendedor. Normalmente una estufa incorpora perillas giratorias de control para cada una de sus hornillas. El horno y el asador tienen perillas adicionales con marcas de graduación relacionadas a la temperatura deseada. El horno incluye además una lámpara así como una ventana para poder observar su interior sin abrirla.

DIFICULTADES
Los sistemas de retroalimentación y encendido automático fallan con bastante facilidad, especialmente si se tratan por algunos modelos plagiados por algunas empresas españolas. varios modelos del mercado no están homologados por la industria lo que es fundamental.

Las estufas de gas son pesadas y ocupan mucho espacio no son portátiles como algunas estufas eléctricas. Hay que asegurarse que no hayan fugas porque podrían ocurrir incendios inesperados. A pesar de que las estufas de gas pueden ser menos costosas de operar que las cocinas eléctricas, algunas funciones están limitadas en comparación con los sistemas eléctricos de 220 voltios. 

En el color de la llama suele ocurrir que se forma una especie de óxido en los ductos y esto hace que el gas no pase con normalidad.

Otro posible problema puede deberse a que la válvula de seguridad este un poco pegada y detecta que la estufa esta apagada y corta el suministro de gas haciendo que este se escape y esparza un olor fuerte que puede causar una enfermedad respiratoria. Si detecta olor a gas es recomendable no encender luces, en lo posible abrir ventanas y abandonar el lugar.Nunca, bajo ningún concepto dejar la estufa encendida mientras se este durmiendo.
Tenga cuidado con la conexión del regulador a un cilindro de gas, verificando que el proceso fue correctamente realizado.  
  

Ventajas y Desvantajas de la Prensa

  Ventajas

• Bajo costo por millar de lectores alcanzados. Se     estima un promedio de cuatro lectores por ejemplar.
• Flexibilidad geográfica.
• Permanencia física del mensaje impreso.
• Es un medio rápido: Oportunidad de la comunicación, requiere poco tiempo para la preparación e inserción de los anuncios.
• Flexibilidad geográfica: alcance local, regional o nacional, según el público o mercado elegido.
• Bajo costo de producción.
• Mensaje oportuno: Permite la presentación detallada del anuncio, facilitando la inclusión de toda la información requerida.
• Diferentes precios según día, tamaño y marca.                                       

Desventajas

• En el caso de los periódicos de amplia cobertura geográfica, poca selectividad en relación a los consumidores muy específicos.
• Limitaciones técnicas: papel de baja calidad, mala reproducción, tintas, etc.
• Corta vida del mensaje. Recuérdese la fuerza del periódico de ayer.
  
  
  
  

Caracteristicas de la Prensa.

La prensa informa de los acontecimientos que considera relevantes para el público al que se dirige. Para los periódicos de información general, por ejemplo, serán relevantes las noticias políticas, los hechos culturales y sociales más destacados, los acontecimientos deportivos que tienen un mayor seguimiento... En cambio, la actualidad política o económica no tiene lugar en diarios especializados en deportes.

Para informar, la prensa se vale de los tres géneros básicos del periodismo: la noticia, la crónica y el reportaje.
La prensa orienta sobre la interpretación o el juicio que merecen determinados sucesos o determinadas actuaciones o sobre las implicaciones que los acontecimientos tienen: analiza hechos, comenta actuaciones, actúa como conciencia moral de la sociedad...Para orientar, la prensa se vale del artículo de opinión o del editorial. Este último es un artículo de opinión que responde al deseo de dar a conocer el punto de vista del propio periódico o de la empresa editora.

* Veracidad: los hechos o sucesos deben ser verdaderos y, por lo tanto, verificables.
* Objetividad: el periodista no debe verse reflejado en ella mediante la introducción de ninguna opinión o juicio de valor. En la noticia no ha de aparecer quien la ha redactado, sólo se adivinará que tiene un autor porque en ella se da una selección de la realidad, de manera que el periodista escoge los elementos que le parecen interesantes y relevantes. Pero en ningún caso se mostrará su opinión.
* Claridad: los hechos deben ser expuestos de forma ordenada y lógicamente.
* Brevedad: los hechos deben ser presentados brevemente, sin reiteraciones o datos irrelevantes.
* Generalidad: la noticia debe ser de interés social y no particular.
* Actualidad: los hechos deben ser actuales o recientes.
* Novedad: los sucesos deben ser nuevos, desacostumbrados y raros.
* Interés humano: la noticia debe ser capaz de producir una respuesta afectiva o emocional en los receptores.
* Proximidad: los sucesos entregados provocan mayor interés si son cercanos al receptor.
* Prominencia: la noticia provoca mayor interés si las personas involucradas son importantes y conocidas.
* Consecuencia: tiene interés noticioso todo lo que afecte a la vida de las personas.
* Oportunidad: mientras más rápido se dé a conocer un hecho noticioso mayor valor posee.
* Desenlace: algunas noticias mantienen el interés del público en espera del desenlace que puede resultar sorprendente.
* Tema: las noticias relacionadas con ciertos ámbitos del que hacer humano resultan atractivas en sí mismas: avances científicos.
* Servicio: Una noticia puede percibirse como tal en función del servicio que preste. Que ayude a tomar decisiones.

Es un relato de un acontecimiento de actualidad, que despierta el interés del público. El periodista tiene la responsabilidad de relatar con la mayor objetividad y veracidad posible como se ha producido ese acontecimiento. Tiene unas funciones claramente delimitadas y el periodista tiene que cumplirlas con el mayor rigor profesional.  El lector recibe la información sin ningún tipo de valoración personal. Cuando el periodista se pone a relatar la noticia no debe pretender ser el más original y creativo, sino el más objetivo, veraz y preciso. El estilo lingüístico está definido por las siguientes normas: claro, concreto, preciso.

Ventajas y Desventajas de los Celulares

VENTAJAS SOBRE EL CELULAR: 

·         Ayuda a cortar distancias y a estar en contacto con personas de todo el mundo

·         Por su portabilidad, podemos ubicar a las personas donde ellas se encuentren en forma inmediata.

·         Su bajo costo.  Actualmente, hay celulares que integran programas de video y audio conferencia como el Skype donde llamar a cualquier usuario en el mundo resulta gratis.

·         Puedo combinar múltiples aplicaciones, como mensajes de texto, mensajes de voz, acceso a redes sociales, cámara de fotos, etc

·         Han difundido noticias y hechos relevantes a nivel mundial

·         Cuando los medios convencionales han sido silenciados, las redes sociales a través de los celulares han ayudado a despejar la verdad.

Estamos en un mundo globalizado donde las tecnologías son parte ya de nuestras vidas, sin embargo debemos prestar atención y cautela en el uso excesivo  de los celulares en adultos y en especial de los niños.

DESVENTAJAS QUE PUEDE PRESENTAR EL USO EXCESIVO DEL CELULAR:

·        Alto grado de dependencia.

·        Desmotiva la actividad física y los juegos al aire libre pudiendo causar desinterés en otras formas de entretenimiento.

·        Puede difundir material obsceno, perjudicial o comentarios agresivos para las personas.

·        Problemas de salud como los que se mencionan al principio (más en niños).

·         Puede causar ensimismamiento, desconexión con la realidad y soledad.

·         Su radiación puede contraer cáncer.

·         Se vuelve un vicio andar con el si es que no lo sabes usar con limites.

Riesgos en los Celulares

Qué son los teléfonos inalámbricos?

Los teléfonos inalámbricos son teléfonos portátiles con antenas integradas, a menudo se les llama teléfonos celulares, móviles o teléfonos PCS.

Hay alguna evidencia de que los teléfonos celulares causan cáncer?

No hay evidencia científica que demuestre que el uso de teléfonos móviles pueda causar cáncer o alguna variedad de otros problemas, incluyendo dolores de cabeza, mareos o pérdida de memoria. Sin embargo, las organizaciones en los Estados Unidos y el extranjero están patrocinando la investigación e investigan las denuncias de los posibles efectos sanitarios relacionados con el uso de teléfonos inalámbricos. El Gobierno Federal sigue de cerca los resultados de estas investigaciones en curso, y la FDA está participando en un proyecto de investigación financiado por la industria de los teléfonos inalámbricos para seguir investigando los posibles efectos biológicos. 

Qué se considera un nivel seguro?

Todos los teléfonos móviles vendidos en los Estados Unidos cumplen con los requisitos del gobierno que limitan su energía de radiofrecuencia a niveles seguros. La cantidad relativa de energía de radiofrecuencia absorbida por la cabeza del usuario de un teléfono inalámbrico viene dada por la Tasa de Absorción Específica (SAR). La FCC requiere que los teléfonos inalámbricos tengan los niveles de Tasa de Absorción Específica no mayores a 1.6 vatios por kilogramo. 

Qué pasos puedo tomar para reducir mi exposición a la radiofrecuencia de mi teléfono celular?

Si hubiera algún riesgo por el uso de estos productos - y en este momento no sabemos si existe el riesgo - es probablemente muy pequeño. Pero si usted está preocupado por evitar incluso los riesgos potenciales, puede tomar sencillas medidas para minimizar su exposición a la radiofrecuencia (RF). El tiempo de uso del teléfono es un factor clave en la cantidad de exposición que una persona recibe, lo que reduzca la cantidad de tiempo dedicado al uso de teléfonos inalámbricos reducirá la exposición a radiofrecuencia.

Si debe mantener conversaciones prolongadas con teléfonos inalámbricos todos los días, usted podría aumentar la distancia entre su cuerpo y la fuente de la energía de radiofrecuencia, ya que el nivel de exposición cae drásticamente con la distancia. Por ejemplo, usted podría usar un auricular (llamados también manos libres) y llevar el teléfono inalámbrico lejos del cuerpo o usar un teléfono inalámbrico conectado a una antena remota. 

Revolución Tecnológica e Informática

El hombre ha logrado explorar su medio físico y su propia realidad como ser vivo. La ciencia y la tecnología han alcanzado un gran desarrollo. El trabajo en conjunto de distintos especialistas, en empresas, universidades y gobiernos, ha iniciado, cada vez más, ambiciosos proyectos, los que realizados con tecnologías de punta, aumentan la competitividad en los mercados. La ciencia se ha transformado en un instrumento de poder económico, incidiendo en los distintos ámbitos de la vida humana. La vida intelectual en general ha sido de inmensa riqueza y al mismo tiempo ha atravesado numerosas crisis, siendo el reflejo de los vaivenes que experimentaba la sociedad.
Se llegó también a una percepción de la importancia de la ciencia y de la técnica concibiéndolas como inseparables y como bienes preciados de la sociedad, realizándose, cada vez más, una investigación científica orientada al desarrollo de nuevas tecnologías.

Cultura Tecnológica

El desarcrollo tecnológico es un proceso complejo, que implica algo más que la aceptación manifiestos de los adelantos materiales y técnicos. Es también un proceso cultural, social y psicológico, al cual corresponden cambios de las actitudes, pensamientos, valores, creencias y comportamientos humanos que afectan el cambio técnico. Estos cambios que no tienen carácter físico, son más delicados, aun y cuando con frecuencia sean ignorados o menospreciados por las políticas de transferencia de tecnología. Sin embargo el efecto que con el tiempo estas llegando a producir se verifica por lo que influyen en otros aspectos culturales, y por el grado de alteración que pueden producir en el contexto en el cual se proyectan. 

La Era de la Tecnología Convergente

En la historia de la humanidad son innumerables los aportes con los que la ciencia y la tecnología han contribuido al progreso y al desarrollo social. En la última década, estos avances se han multiplicado de manera exponencial y esto se debe principalmente a la “mayor iniciativa de investigación del siglo XXI”: la convergencia tecnológica. Esta exposición ha sido organizada y producida en colaboración con la Obra Social la Caixa. 

·  NANO: La nanotecnología está especializada en los componentes básicos de la materia (átomos y moléculas) y en las propiedades derivadas de su interacción.

·  BIO: La biotecnología utiliza sistemas biológicos o sus derivados con el fin de crear productos o procesos para usos específicos.

·  TIC: Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se dedican al tratamiento automático de  información por medio de ordenadores.·  COGNO: Las ciencias cognitivas estudian cómo se representa y transforma la información en el cerebro.

La Cultura en la Era Tecnológica

La historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. La historia moderna está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia, pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que han extendido las posibilidades de experimentación y adquisición del conocimiento. Los artefactos tecnológicos son productos de una economía, una fuerza del crecimiento económico y una buena parte de la vida. Las innovaciones tecnológicas afectan y están afectadas por las tradiciones culturales de la sociedad. También son un medio de obtener poder militar.

La cultura occidental, desde su mismo nacimiento, ha sido una cultura que yo no me atrevería a llamar sin más tecnológica, porque conviene afinar un poco nuestro vocabulario, pero sí una cultura técnica, de la tecné, como decían los griegos.

Revolución de la tecnología de la información

Ante el avance del tiempo uno de los grandes misterios de la historia ha sido la transición, ruptura, o revolución, los ejemplos tan variados que se encuentran no dejan establecer una pauta para poder determinar cual es la respuesta más acertada para el futuro.Ubicándonos en el tiempo nuestro, no cabe duda que somos privilegiados observadores y actores de una era de transición, igual que en otras este proceso ha sido determinado por agentes catalizadores que inducen al cambio. La sociedad humana ha sido determinada desde sus orígenes por agentes de tecnologías de información y comunicación (TIC); desde el momento que el ser humano necesitó crear y comunicar su pensamiento tuvo que introducir una “herramienta tecnológica de manipulación de información”, que le permitiera crear, preservar su conocimiento y compartirlo con otros.Desde que se escribe en piedra, papiro, papel, imprenta, máquinas de escribir, telégrafo, teléfono, fax, computadora, la red, el impacto producido por cada una de estas herramientas ha sido trascendental para la sociedad del momento. Lo más importante es que la información sobre los productos y servicios puede ser separada del producto o servicio en si; en término de los efectos que pueda tener la información en el nuevo mundo virtual, ésta se convierte en algo tan crítico como el producto o servicio en si mismo.

La cultura tecnológica en la sociedad de la informacion

Consideramos cultura todo aquello que los seres humanos hemos sido capaces de crear y que comprende el "conjunto de representaciones, reglas de conducta, ideas, valores, formas de comunicación y pautas de comportamiento aprendidas (no innatas) que caracterizan a un grupo social". La sociedad de la información debe atender las necesidades de comunicación y adquisición de cualquier tipo de información de manera instantánea que le propicie al usuario conocimientos de acuerdo a su interés, toda persona es libre de opinar, expresar, buscar, recibir y difundir sus ideas. Por esta razón, es necesario el desarrollo y la mejora de los conocimientos para lograr un acceso equitativo a la información. El empleo de las nuevas tecnologías es una de las características definitiva de la sociedad de la información mediante su uso se logra procesar, almacenar y transmitir información sin ser impedida por la distancia, el tiempo o el volumen.

Revolución Industrial

Este fue un gran proceso de transformación económica, social y tecnológica que se inicia en gran bretaña en el siglo XVIII y que se extiende por Europa y Estados Unidos finalizando en 1820 o 1840. Durante este periodo se vivió el mayor conjunto de transformaciones económicas, tecnológicas y sociales de la historia de la humanidad desde el neolítico, que vio el paso desde una economía rural basada fundamentalmente en la agricultura y el comercio a una economía de carácter urbano, industrializada y mecanizada.La Revolución Industrial marca un punto de inflexión en la historia, modificando e influenciando todos los aspectos de la vida cotidiana de una u otra manera. La producción tanto agrícola como de la naciente industria se multiplicó a la vez que disminuía el tiempo de producción.Uno de los principios fundamentales de la industria moderna es que nunca considera a los procesos de producción como definitivos o acabados. Su base técnico-científica es revolucionaria, generando así el problema de la obsolescencia tecnológica en períodos cada vez más breves. Desde esta perspectiva puede afirmarse que todas las formas de producción anteriores a la industria moderna (artesanía y manufactura) fueron esencialmente conservadoras, al trasmitirse los conocimientos de generación en generación sin apenas cambios. Sin embargo, esta característica de obsolescencia e innovación no se circunscribe a la ciencia y la tecnología, sino debe ampliarse a toda la estructura económica de las sociedades modernas. En este contexto la innovación es, por definición, negación, destrucción, cambio, la transformación es la esencia permanente de la modernidad. Principios fundamentales de la industria moderna es que nunca considera a los procesos de producción como definitivos o acabados.

Revolución Informática

La revolución de la tecnología es un proceso que ha ido avanzando a lo largo de nuestra sociedad, ya que el hombre tenía inquietud de todo lo que le rodeaba, descubriendo, inventando, transformando todo; paso a paso y gracias a su ingenio, paciencia y amor a la investigación, a su espíritu innovador por crear para si lo mejor, lo que le de comodidad y permita vivir a plenitud; así por la experimentación de inteligentes ingenieros en física, electrónica, biología, que dedicaron su vida entera a la investigación, el mundo y las sociedades fueron revolucionando.La tecnología de la información se universalizo, llegando hasta el más pequeño rincón de la tierra, claro a excepción de aquellas zonas de pobreza extrema que aun no pueden acceder a los nuevos avances de la tecnología. Una tecnología que se basa en la ciencia y en la necesidad de innovación, con la que experimentamos como es el caso de la microelectrónica, la informática, las telecomunicaciones, la ingeniería genética, los microprocesadores múltiples en un solo chip, la transmisión digital como es el celular, el Internet, correo electrónico, que facilitan la comunicación a nivel mundial.

Historia Displair", imágenes en el aire o el primer paso hacia un mundo sin pantallas

Displair es un visualizador aéreo táctil sin pantalla donde se proyecta en el aire la imagen dada. El dispositivo cuenta con un sistema óptico multitáctil, que permite manejar la imagen en el aire mediante movimientos, sin necesidad de marcadores especiales, guantes ni otros dispositivos.

Displair pone cualquier contenido multimedia en el aire. La imagen que se proyecta (ya sea un dibujo, una foto o un vídeo) se puede atravesar, es segura y ecológica. La base de la imagen es un fino flujo de humo frío formado por diminutas partículas de agua protegidas del viento, que se generan mediante el proceso de cavitación. 

La tecnología que utiliza es impresionante, ya que se aprovecha de moléculas microscópicas de agua que están suspendidas en el aire. Es sobre ellos en donde la luz que emite el proyector se puede visualizar, funcionando de manera similar a cuando los rayos de Sol ingresan por una rendija en la ventana y podemos ver las pequeñas moléculas que habitan el aire de nuestro ambiente. Al ser de agua, surge la pregunta sobre por qué no se moja el usuario cuando utiliza la Displair, y la respuesta es que estas partículas de agua son demasiado minúsculas y el rastro no es notorio. En la pantalla se podrá proyectar las imágenes de ordenadores, tablets y móviles tan sólo conectando el dispositivo Displair, para luego proyectar la imagen en el aire! y no solo eso sino que esta imagen que aparece en el aire es interactiva, es decir es una touch screen suspendida en el aire. 

La detección del movimiento en esta pantalla interactiva de aire está dada gracias a una cámara que está detrás nuestro, que utilizando una tecnología similar a la de Kinect, captura las acciones digitales y las transporta al modelo digital donde es manejada al detalle con una precisión de 1 centímetro y con una respuesta de 0.2 segundos. El sistema no solo permite mantener un régimen multiusuario, sino que también puede identificar gestos más complejos de los que identifican los sistemas táctiles actuales de pantallas interactivas. permite generar imágenes digitales en el aire, que son translúcidas y permeables. Gracias a la notable precisión de su sistema de reconocimiento de gestos, los monitores Displair son capaces de capturar los movimientos de las manos del usuario permitiéndole de este modo interactuar con la imagen y manipular los objetos virtuales. Esta capacidad de interacción en 3D se consigue mediante la ayuda de sensores infrarrojos y seguimiento por cámara. La interacción del usuario con las imágenes le permite a éste hacer cosas que van desde por ejemplo aplicar el zoom para ampliar o reducir las imágenes, hasta moverlas, entre muchas otras operaciones, algunas de ellas bastante complejas, y todo ello mediante movimientos de las manos en el espacio de aire en el que están las imágenes. 

Un monitor de estas características puede generar imágenes en un espacio amplio, sin necesidad de tener un espacio permanentemente ocupado por un monitor con una pantalla de ese tamaño, o una pared reservada para proyectarlas.

Un espectador que no tiene conocimiento de este dispositivo, puede confundir la realidad con lo ficticio, ver una imagen  translúcida de una persona en medio del aire, puede dar en un primer momento la impresión de estar viendo un fantasma, sobre todo si el entorno es misterioso o solitario.)